Русская версия

Search document title:
Content search 1 (fast):
Content search 2:
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Clay Table Clearing - B640909-2 | Сравнить
- Clay Table Healing - B640909 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- Исцеление с Помощью Пластилинового Стола - Б640909 | Сравнить
CONTENTS CLAY TABLE CLEARING Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 9 СЕНТЯБРЯ 1964
HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO BULLETIN OF 9 SEPTEMBER 1964
Issue II
РазмножитьRemimeo
Студентам Сент-ХиллаFranchise
Саентологическому персоналуSthil
УРОВЕНЬ III

CLAY TABLE CLEARING

ИСЦЕЛЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ ПЛАСТИЛИНОВОГО СТОЛА

Now the goofs start coming in as how to not do Clearing.

Цель, действия и одиторские команды в Исцелении с помощью пластилинового стола полностью отличаются от тех, которые имеют место в Прояснении с помощью пластилинового стола.

If you don’t get a word asked for in Step III in HCO Bulletin Aug 18, ‘64 that expresses the “didn’t understand” in Step II you don’t get anywhere in Clay Table Clearing.

Когда предпринимается Прояснение с помощью пластилинового стола, преклиру можно также время от времени проводить Исцеление с помощью пластилинового стола. В действительности, Прояснение с помощью пластилинового стола обычно начинают с проведения Исцеления с помощью пластилинового стола, чтобы устранить скрытые стандарты (то, что преклир использует для оценки, работает ли процесс).

Example of a wrong one: Step I, pc says, “I want to improve my mind.” Step II (what pc hasn’t understood), “What the hell it is.” So far so good. Now the goof. Auditor gets Step III (word to represent the difficulty in II) as “Mind” and then does Step IV (modelling in Clay) using Mind. Of course the session goes nowhere. Pc has not answered question in Step III. “What the hell it is,” is not answered by “Mind”. “Mind” does not mean “What the hell it is.”

Однако когда с преклиром работают для исцеления, а не для прояснения, и когда единственной целью одитинга является исцеление, тогда во время проведения серии сессий Прояснением не занимаются, а используют только Исцеление с помощью пластилинового стола.

The original Aug 18 HCO Bulletin covers this. It says don’t let the pc solve II in the answer in III.

Пример: миссис Г пришла, чтобы получить одитинг и исцелить свою больную руку. К ней применяется только Исцеление с помощью пластилинового стола. Миссис У пришла, чтобы улучшить свои способности. К ней применяется Прояснение с помощью пластилинового стола и по мере проведения общего одитинга может оказаться необходимым провести также несколько сессий Исцеления с помощью пластилинового стола. Миссис Г пришлось бы по своему собственному решению изменить причины, по которым она получает одитинг, прежде чем ее могли бы перевести на Прояснение. Этот акцент поставлен для того, чтобы прояснить для одитора тот факт, что когда люди хотят исцелиться – им предоставляют исцеление, и их не принуждают к улучшению жизни. Таким образом заботятся об уровнях кейсов.

Pc in the “Mind” example is just answering his own question “What the hell is it” and there’s just one more solution on the case.

Исцеление с помощью пластилинового стола использует иной, более легкий, повторный подход, нежели Прояснение с помощью пластилинового стола. С преклиром снова и снова выполняются циклы действий.

The auditor here could not possibly have grasped the overt-motivator cycle of 1. word — 2. misunderstood idea — 3. overt — 4. motivator.

Шаги таковы:

The correct answer for III here would never be Mind as that doesn’t package the thought “What the hell is it?” It answers the question “What the hell is it?” and so could never be accepted in III.

ШАГ 1. Пусть пк назовет состояние, которое преклир требует исцелить.

III in this example would be “Bafflement” or “Curiosity” or “Mystery” and that would be used in IV. Only these words mean “What the hell is it?”

ШАГ 2. Убедись, что пк удовлетворен тем, что это именно то состояние, которое он или она хочет исцелить, (этот шаг и шаг 3 могут проводиться на е-метре).

Now don’t anybody hereafter avoid the word “Mind” in Clay Table because it’s used in this wrong example or they’ll destroy my faith in students.

ШАГ 3. Пусть пк назовет часть тела, которая, как кажется, наиболее близко связана с этим состоянием.

Clay Table done right works. So when pcs don’t get better it hasn’t been done right. That’s the complete reason.

ШАГ 4. Убедись, что пк удовлетворен тем, что он или она назвала правильную часть.

The word accepted by the auditor in Step III must mean the thought or difficulty given by the pc in Step II.

ШАГ 5. Пусть пк представит названную часть тела в пластилине или любом другом веществе, используемом для моделирования.

L. RON HUBBARD
Founder

ШАГ 6. Убедись, что пк удовлетворен тем, как представлена часть тела.

LRH:jw.rd

ШАГ 7. Пусть пк сформулирует "что должно быть рядом" с только что вылепленной частью тела.

ШАГ 8. Убедись, что пк удовлетворен тем, что он правильно сформулировал вещь для Шага 7.

ШАГ 9. Пусть пк представит то, что названо на Шаге 7, в пластилине.

ШАГ 10. Убедись, что пк удовлетворен тем, как он представил это.

ШАГ 11. Начни снова с Шага 5 и не переделывай Шаги с 1 по 4 включительно, до тех пор, пока расстройства из Шага 3 не исчезнут.

ШАГ 12. Начни снова с Шага 3.

ШАГ 13. Когда это состояние исчезнет, снова начинай с Шага 1.

Предостережение: переопределять состояние каждый раз или каждый раз изменять часть тела, которую нужно исцелять – это неспособность сгладить процесс перед тем, как начинать другой.

Весь процесс сглажен только тогда, когда Шаг 1 сглажен, под чем понимается исчезновение этого состояния. Но даже не пытайтесь проверить это состояние, до тех пор, пока не восстановится пораженная часть тела.

Так что необходимо сгладить две вещи. Сначала сглаживается часть тела, или несколько частей тела, а потом выбирается новое состояние для урегулирования.

Поясню еще раз, когда вы проделали шаги 5 и далее снова и снова, до тех пор, когда в части тела не осталось никаких трудностей, вы проверяете состояние, и если оно не исчезло, вы находите новую часть тела (3), которая соответствует этому состоянию, и используете это многократное выполнение шагов с 5 до конца, пока оно не станет гладким. Затем вы проверяете состояние снова (1), и если оно все еще присутствует, вы находите новую часть тела и применяете к ней многократное прохождение шагов, начиная с 5. Вы делаете это до тех пор, пока состояние (1) не исчезнет.

Вы получаете сессию, которая в нумерации вышеприведенных шагов выглядит так:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 ,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

5, 6 … и так далее.

Это очень легкий одитинг, при условии, что вы не делаете следующих ошибок.

А. Трогать пластилин преклира – фатально. Никогда не трогайте пластилин пк.

Б. Говорить пк, что с ним не так. Никогда не делайте оценок.

В. Не сглаживать часть тела. Никогда не оставляйте часть тела, пока с ней не будет все хорошо.

Г. Выбирать другое состояние прежде, чем исходное состояние ушло. Всегда добивайтесь другой части тела для проработки, если внимание пк хоть в малейшей степени находится на данном состоянии.

Д. Не заставлять преклира каждый раз изготавливать пораженную часть тела. Всегда заставляйте преклира изготавливать используемую часть тела заново.

Е. Не следовать Кодексу одитора. Всегда соблюдайте его.

Ж. Не использовать Цикл общения в одитинге каждый раз, когда пк делает или говорит что-то, что он хочет, чтобы вы поняли.

З. Оставлять без внимания то, что преклир сделал или сказал, чего вы не поняли. Всегда добивайтесь, чтобы он сделал это так, чтобы вы как одитор это поняли.

И. Одитировать пк с ПНВ. Всегда прочищайте ПНВ.

К. Одитировать пк, у которого есть нераскрытые оверты. Всегда прочищайте оверты.

Л. Одитировать поверх Разрыва АРО. Надлежащим образом справляйтесь с Разрывами АРО на э-метре.

СВОДКА

Исцеление с помощью пластилинового стола – это обучение одитора повторению и простоте. Это легко. Это очень успешно. И это очень простой одитинг. Однако эта простота должна быть выполнена правильно. Следовательно, это очень точная серия действий.

Одитору, который не может справиться с Циклом общения в одитинге, даже близко нельзя позволять подходить к Исцелению с помощью пластилинового стола, так как он постоянными Разрывами АРО сделает преклира больным.

Описанные выше предостережения от А до Л все, кроме одного (не трогать пластилин преклира), являются основой стандартного одитинга. Каждое из них должно стать хорошо отработанным навыком, прежде чем Исцеление с помощью пластилинового стола сможет регулярно достигать успеха. Неспособность хорошо пользоваться этими навыками одитинга приведет к очень непостоянным результатам – одному преклиру станет лучше, у другого не будет изменений, а третьему станет хуже. Постоянные результаты приходят от неизменных навыков проведения одитинга.

Преклира сажают на э-метр только в начале и в конце сессии, он не находится на э-метре во время работы за пластилиновым столом, если только не становятся очевидными ПНВ, оверты или разрывы АРО. Тогда преклира сразу сажают за э-метр на столько времени, сколько понадобится для урегулирования.

Никакого одитинга при Исцелении с помощью пластилинового стола не происходит, когда одитор тратит слишком много времени на деятельность, не связанную с пластилиновым столом.

Предупреждение: пк иногда называет очень необычные части тела, а иногда говорит, что состояние – это часть тела. Дело одитора не спорить, он просто должен убедиться, что преклир уверен. Иногда, приступая к Прояснению с помощью пластилинового стола, вы обнаружите, что в действительности занимаетесь Исцелением с помощью пластилинового стола. В таком случае одитор должен использовать подход исцеления, а не прояснения. Пример: пк хочет улучшить свою «походку», и мы обнаруживаем, в соответствии с утверждениями пк, что это является частью тела, поэтому мы применяем Исцеление с помощью пластилинового стола, а не Прояснение. Прояснение с помощью пластилинового стола – это процесс прояснения слов и символов. Исцеление с помощью пластилинового стола – это процесс устранения недомоганий из объектов. Следовательно, оба эти процесса могут использоваться в клировании. Но когда вы используете тот или иной, вы сглаживаете его, прежде чем возвращаетесь к другому. И вы разделяете шаги – не смешиваете их. Используйте шаги либо одного процесса, либо другого.

Попутно надо заметить, как интересный момент, что проблемы преклира с объектами, вдобавок к частям тела, откликаются на Исцеление с помощью пластилинового стола. Если объект – это не часть тела, но все же объект (как, например, машина или печатная машинка), вы можете использовать шаги Исцеления с помощью пластилинового стола. Эти шаги Исцеления, однако, в отличие от шагов Прояснения, не будут хорошо работать только на состоянии. Шаги Исцеления становятся менее эффективными, когда вы пытаетесь проодитировать «беспокойство» или «состояние испуга». Они лучше всего работают на «ноге» или «неуклюжих пальцах». Будучи распространенными за пределы своего предназначения, на любую часть восьми динамик, шаги Исцеления теряют в эффективности. Шаги Прояснения, однако, работают практически на любом объекте или состоянии, но лучше на состояниях, чем на объектах.

Л. РОН ХАББАРД
Основатель
LRH:jw.rd